为期两周的期中教学检查工作已结束，根据教务处通知要求，各系部均成立了期中教学检查工作小组，紧紧围绕学院学期教学工作要点，结合系部工作特点制订了期中教学检查方案，就教风学风建设情况、课堂教学管理、专业内涵建设、教研活动、校内生产性实训、2011届毕业生毕业设计和顶岗实习情况及系部教学工作计划完成情况等进行全面、认真地检查，并进行了书面总结。在系部自查的同时，教务处通过现场检查、突击检查、问卷调查、学生座谈等方式，开展了教学检查。现将检查情况通报如下：

一、   日常教学情况

本学期是“争先创优”的一个学期，自开学以来，各系部认真抓好日常教学管理、课堂教学质量，对学期教学进度、教案的规范和完整度、作业布置及批改情况和听课情况等进行了全面的检查；同时教务处也安排人员进行每周两次的日常教学秩序抽查。现经全院师生的共同努力，全院教学秩序稳定，教学常规运行有序。

据各系部统计数据，本学期截止第10周，全院教师因事假、病假或公出共停课741节，已补课609节，全院补课率为87.9%。其中轻工系和财会系补课率较高，分别为100.0%和92.0%，工商系和机械系较低，分别为56.7%和71.4%。（详见附件1）

根据学院教风建设和课堂教学质量的要求，各系领导亲自挂帅，继续发挥系部教学督导小组的作用，制定期中教学检查工作计划，深入课堂，对各位教师进行随堂听课，及时进行检查、评议和指导，大大加强了课堂教学质量管理。同时，还积极组织公开课活动，组织各位老师积极参加听课，并及时点评、沟通和评价，对教学质量的提高起到了有力的促进作用。

二、专业内涵建设

1. 人才培养方案

为进一步凸现学院办学特色，突出示范，提升专业内涵建设，提高人才培养质量，培养出适应社会需求的高素质技术（技能）型专门人才。学院于 2011年 3月 12日 在行政楼多功能厅召开了本学期的人才培养方案制订与实施交流会。会议由王向红副院长主持，丁金昌院长、教学工作委员会成员、各系正副主任、各专业负责人(教研室主任)、科技开发处及各研发平台负责人参加了会议。与会人员对人才培养方案的制定与实施进行了深入的探讨，会后各专业又对各自的人才培养方案进行了进一步的修订调整。

2.教学建设与改革

本学期学院开展了教学专项改革项目的立项、精品课程验收、市优秀教师等评审与申报推荐工作，各系共申报院教学改革专项项目66项，经资格初审、选题和内容审核等程序共有15项报院教学工作委员会审议；各系共申报精品课程验收36门，经专家评审报院教学工作委员会审议；另外各系共申报市优秀教师候选人7名。

3. 教研活动

为加强专业教研室的组织建设，充分发挥专业负责人的作用，本学期开学初就要求各教研室制定详细的工作计划并上交，同时教务处领导组织有关人员在 3月 23日 和 3月 30日下午 分别到各教研室进行检查，发现总体情况良好，不少系部积极开展教研活动，活动形式多样，有邀请企业人士开展专业讲座的，有与外校联合一起探讨教研的，有开展专题讲座的，有一起探讨教改科研项目的等等，如：财会系金融与证券教研室于23日下午在教学楼1-408组织全体教师和学生开展金融讲座，公共部数理教研室30日下午与温州科技职业学院的数理组老师一起在行政楼225联合开展教研活动等。但也发现个别教研室只流于形式，没有开展实质性工作（具体情况已在4月份的教学工作例会上公布）。通过检查和各系部的督促指导，有力地促进了教研室的管理与建设，促进了教师教育观念的转变，使教师的素质和教学能力不断提高，以适应当前高职教育的需求，效果良好。

4. 机房课堂教学情况

为了提升机房上课的效果，进一步了解学生在机房学习情况，确保学生能够有效的利用计算机进行技能训练。本学期教务处对全院机房的电脑进行了数据采集。1-12周共采集到学生使用电脑情况数据2027197条，剔除其中课间和其他无效数据，对1799047数据进行整理汇总，并针对QQ软件的使用情况进行分系部分析（详见附件2）。通过本学期机房软件的监控，进一步减少了游戏和聊天等与教学无关的机房使用，学生游戏数明显减少，提高了电脑的利用率，有力地提升了机房教学的课堂管理水平和机房课程教学的效率。

三、实践教学

本学期校内实践教学秩序正常，有近三分之一学生在校完成毕业设计。期初由院长带队走访各系深入了解毕业设计工作开展情况，并详细询问了学生学习情况，发现留校学生参与积极性高，教师指导耐心细致，各系安排科学合理，校内各科研机构人才培养功能也充分得到挖掘。本学期我院正式启用毕业综合实践管理平台，实现了毕业环节教学管理网络化和信息化，2011届毕业生毕业设计和顶岗实习情况详见附件3、4。

四、评教评学

为了掌握更多第一手教学信息，教务处于期中组织召开了四批次的学生座谈会，就教学质量问题与学生面对面进行交流。共有八个系39个班级的76位学生参加了座谈会，学生就课程设置、课堂教学、教风学风、实习实训、常规管理等方面提出了很多中肯的意见建议，共收到100多条建议和意见，教务处及时就学生提出的意见建议进行归纳整理，反馈给有关系及部门并对处理情况进行了督促。各系、部门均对学生提出的意见建议进行了专题讨论，将处理情况进行了反馈并由学生代表签字，给了学生代表一个较为满意的答复。使学生座谈会的作用得到了充分的发挥。

此外，本次座谈会还就本学期课程设置的合理性、教师教学态度、教师职业能力水平和专业知识水平、教学方法和手段、课堂信息量等内容向与会学生发放问卷开展调查，详细结果见附件5。

学生网上测评工作安排在第13-14周进行。

同时，各系也纷纷召开教师座谈会和学生座谈会，就开学以来的课程设计、教学内容、教学方法以及教师的课堂教学、日常教学管理、学生管理等方面进行了座谈，并及时反馈给有关部门 和 老师，促进了教学质量的提高。（具体次数详见附件6）

附件：

1.系部教师停、调课总量统计表

2.系部机房QQ软件平均使用情况统计分析表

3.2011届毕业生毕业设计情况

4.2011届毕业生顶岗实习情况系部

5.学生座谈会问卷调查结果汇总表

6.系部开展教学质量监控和期中教学检查工作一览表

教  务  处                                         2011 年5 月4 日

附件2

2011学年第二学期1-12周各系机房QQ软件平均使用情况统计分析表

附件3：