在我们这几天支教的观察中，我们发现一名叫做徐彰伟的7岁小朋友相比较其他小朋友虽然很乖，很认真学习，但是显得十分孤僻，总是沉默寡言，不愿意跟同学们一起玩，看来是个极不和群的孩子。通过接触，我们感觉到他明显缺乏自信心，在做作业的时候，即便自己做的是对的，但是你问他，他就马上会把答案擦掉。我们此次进行家访便是希望了解他出现这样心理问题的原因，并给于帮助。
傍晚5点30分，我财会系支教队与温医院一行6人，一起前往徐彰伟的家了解情况。
到了彰伟的家中，我们发现家中只有奶奶在，根据奶奶的描述我们了解到，彰伟的父母现在甘肃并且已经分居，父母亲在他出生两个月后就离开了，父亲每年回来一次，但是他的母亲至今没有回来过，当我们问他“喜欢他妈妈么？”，他说：“不喜欢，因为妈妈骗人，说好回来看他，买东西给他，但是一直都没有实现。”在今天上午的心理涂鸦课上，老师教画母鸡和小鸡，而徐彰伟的画中，他画了一只母鸡和一只小鸡，他给母鸡取了个名字叫诚实，问他为什么，他说希望妈妈不要骗他，希望妈妈能回来。我们在与他奶奶交流的过程中还得知，彰伟每天都是做完了作业再吃饭的，学习很认真，虽然很小，但是平常还能帮奶奶烧火做饭，做些小家务，奶奶还告诉我们中午彰伟妈妈给他打了电话，在电话中他对妈妈说我好想你，还问妈妈什么时候回来，听到这些的时候我们心中不禁一颤。交谈到7点天黑我们将要离开时，他的爷爷才从田里忙完回来，头发苍白，奶奶在端上晚餐的时候，我们只看到了花生米和豆干，让我们不禁又是一阵心酸。
此次家访对于我们支教学生像是进行内心的“洗礼”。在钦佩这些学生的同时，我们真心希望他们能通过自身不断的努力改变如今的状况。
据悉，在刚到文成的时候，我系带队指导老师马德龙便已前往一名叫王香云的留守儿童家中了解情况，给予了心理指导及一定帮助。此次家访是我财会系与温医院合作对留守儿童心理健康的开始，之后还会有陆续十多次的家访，希望我们能更好的了解留守儿童的心理健康状况，帮助他们健康的成长。
