由于贫困生各自学习能力的差异，家庭社会资源的缺乏，对以后专业走向难以明确，11月19日下午两点，我系在崇学楼105教室开展了“师生有约”帮扶活动，特邀请我系会计教研室孙俊科老师和应晓君老师对13级会计专业的贫困生进行指导和解答，帮助他们寻找适合自己的专业方向。
首先，孙俊科老师就会计核算、纳税筹划、成本管理三个专业分流方向，简要的分析了三个不同方向的特点、主要课程以及学习侧重点等。接着进入讨论环节，同学们从自身出发，就如何更好地做出选择以及三个不同方向在未来的发展情况等问题，向孙老师和应老师发起疑问。为了更好地给同学们提供选择的建议，孙老师和应老师结合实际例子，详细解答并说明我系实行专业分流的目的以及意义。
专业分流是我系实行多元化因材施教的人才培养方案之一。通过本次交流，促使贫困生能够明确自身长处及短处，更好的做出选择，为今后的发展奠定基础。
