2014年12月11日下午，温职院工商系酒店管理教研室新教师韩莉在教师发展中心610主持召开了一次讲座《高职文科通识教育思考与探索――以“阅读与朗诵”为例》，工商系副主任何海怀老师、新教师“传帮带”指导教师贾妍教授以及酒店管理专业与市场营销专业教师等参加了此次会议。

主讲内容分为三个部分：课程定位与教学设计、具体课堂举例、思考与总结。在阅读部分的课程定位与教学设计方面，引入“通识教育”的概念，提出给予学生阅读的材料应该是广泛而丰富的，包括科普类、历史类、心理类、文学类等；在阅读方法上，则运用分段朗读和快速阅读。在朗诵部分，形成了先讲授朗诵技巧、再讲解长、难文本，最后以朗诵会形式体现成果的思路。然后展示具体一堂课的课件。最后提出了自己的思考与总结，并就相关问题征求建议。

现场随后展开了热烈的讨论，在座的各位教师在对新教师韩莉在备课的用心和个人的知识面首先给予了肯定，随后也提出了许多中肯的建议：该门课程乃专业方向课，不该定位为“通识教育”，阅读材料需要与酒店管理专业的职业需球相结合；阅读与朗诵两项能力训练不要截然分开，应该在一次课有机穿插结合；快速阅读训练并不以意群为单位展示，不适合学生训练；学生值日报告可由个人转为小组合作；最后增加期末口试等等，为新教师韩莉在今后该门课程的设计和进行提供了新的思路和丰富宝贵的经验。