7月23日，温州职业技术学院“筑梦桥墩 青春献党”暑期实践队将国家通用语言文字推广融入艺术美育，在苍南县桥墩小学开展“谁是小小歌唱家”特色音乐课堂。实践队员化身“推普音乐讲师”，以经典童谣《左手右手》为载体，用标准流利的普通话为孩子们架起一座“歌以咏言、声以达意”的桥梁，让规范语言在旋律中自然流淌。‌

课堂以节奏游戏开场。队员孙诗涵用清晰明快的普通话指令组织互动：“拍手——一拍，跺脚——两拍，击掌——合拍！”孩子们在“听指令、做动作”中感知节拍韵律，同时习惯用普通话接收信息，将语言节奏与音乐节奏同频训练，让“字正腔圆”从枯燥的朗读变为身体的本能反应。学唱环节，队员以温柔而标准的范唱逐句带练，细致讲解旋律起伏，着重纠正“字头字腹字尾”——“左”是平舌，“手”是翘舌，在歌声中悄然攻克方言区常见的平翘舌混淆难点。待歌声熟稔，队员们带领孩子们加入舞蹈律动，鼓励大家用普通话相互喝彩：“你唱得真棒！”“我们一起来！”课程尾声，孙诗涵依托歌词开展“推普微引导”：“左手右手，就像普通话和家乡话，都是我们表达爱的语言。”孩子们从“不敢开口”到“放声高歌”，在潜移默化中厚植“说好普通话、热爱母语”的赤诚之心。‌

本次“推普+美育”音乐课堂是团队“语言文化素养”体系的又一次生动实践。当标准普通话化作朗朗上口的旋律，学习门槛被最大程度降低，孩子们在敢说、敢唱、敢表达中真正爱上“中国声音”。