7月25日，“筑梦桥墩 青春献党”暑期实践队打破传统课堂边界，在苍南县桥墩小学开展绿化带清洁劳动实践活动。队员们以劳动为笔、以美育为墨、以标准普通话为纽带，打造了一堂沉浸式的“推普+劳育+美育”三维融合实践课，让生态文明与规范语言在阳光下同频共振。

课堂伊始，实践队员并未急于分发工具，而是带领孩子们“识绿”“辨美”。“同学们看，这是香樟树的叶子，终年常绿；这是沿阶草，像一道绿色的波浪。”队员们一边讲解植物名称，一边纠正方言误读，引导孩子们用规范的语言为身边的草木“正名”。通过“方言—普通话”的对照教学，孩子们不仅建立起爱护自然、守护环境美的意识，更懂得了用准确的语言描述美，是尊重自然的第一步。

阳光下，清扫行动正式开始。孩子们弯腰探入草丛，仔细搜寻隐匿的塑料瓶与纸屑。与以往不同的是，此次劳动全程伴随着语言的流动。队员们分组陪伴，一边提醒安全，一边用普通话发起“互动问答”：“你捡的是什么垃圾？”“这片草地清理后看起来怎么样？”孩子们从最初的“嗯、啊”比划，到逐渐能说出完整的句子：“我捡到了一个塑料瓶，它会破坏土壤的。”“草地变绿了，像一块干净的地毯。”实现了“动手”与“动口”的同步提升。

清扫任务结束后，绿化带焕然一新。在随后的“微班会”上，队员们组织了一场别开生面的分享会。孩子们围坐一起，分享劳动收获。一名原本怯于开口的孩子，在队员的鼓励下缓缓说道：“以前我只觉得这里乱，今天打扫完，我觉得它像一幅画，我很开心。”一次劳动感悟，让美育不再是挂在墙上的画，而是流淌在心间的诗。

此次户外实践跳出传统课堂局限，以劳动为抓手、以美景为素材、以语言为纽带，实现劳动增技、美育润心、推普提能的教学目标，让综合素质教育在乡村一线落地见效。作为教育部“千团万人推普强国行”专项的入选团队，“筑梦桥墩 青春献党”实践队将持续探索“推普+”融合路径，以青春之力赋能乡村教育，让规范语言与劳动之美在乡土课堂中同频生长。